探究課題

• 災害を経験した世界遺産を例に、身の回りの地域の防災計画を考えよう

  

  火災や地震、洪水などの災害を乗り越えて守られてきた世界遺産には、私たちが学ぶべき教訓がたくさんあります。人々の知恵や地域のつながりから学び、過去の災害の記録や防災の工夫をヒントに身の回りの地域の防災計画を考えてみましょう。
  
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• 平和な世界を実現するための世界遺産の役割について探究し、提案してみよう

  

  国際協力を通じて平和で公正な世界を築くユネスコの理念をもとに採択された世界遺産条約は、文化や自然を守るだけでなく、平和の実現にも貢献しています。世界遺産が果たす役割を探究し、私たちが実行できる提案を考えてみましょう。
  
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• 佐渡市の持続可能な街づくりを考えよう

  

  2024年に世界遺産に登録された「佐渡島の金山」がある佐渡市は、豊かな自然と伝統文化を持ち、観光・環境・地域経済のバランスを保ちながら持続可能な街づくりを進めています。一方で、人口減少という課題にも直面しています。地域資源を活かし、未来につながる暮らしのあり方を考えてみましょう。
  
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• 身近な世界遺産候補を見つけ、どのように保護・保全すべきかを考えよう

  

  この探究課題では指定されたルールに沿って身近な世界遺産を見つけていただきます。記事中でルールを確認して取り組んでください。世界遺産アカデミー研究員が世界遺産の登録基準なども解説しています。
  
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審査員

大阪芸術大学客員教授・㈱SmileWords代表取締役
ひきたよしあき氏

1984年博報堂入社後、CM制作に従事。政治・行政・大手企業のスピーチライターとしても活躍し、指名が殺到している。大学やビジネススクールの講義では、日本語のすばらしさ、コミュニケーションの重要性を様々な角度で広い世代に伝えている。著作に「5日間で『思いつかない』、『まとまらない』、『伝わらない』がなくなる本」（大和出版）他。

国土交通省観光庁 専門官
飯島 一隆氏

前職（株）JTBにて約12年間、海外旅行のパッケージツアーの企画・造成に携わり、世界遺産も含めた観光地のプロモーションや送客に貢献。2021年より国土交通省観光庁にて勤務、オーバーツーリズム対策や持続可能な観光地域づくりを担当し、現在に至る。世界遺産アカデミー客員研究員、（社）日本イコモス文化観光国内学術委員、（社）台湾世界遺産登録応援会アドバイザー。

株式会社マイナビ 経営管理本部 財務・経理統括本部 副統括本部長 / 特定非営利活動法人世界遺産アカデミー 理事
中神 俊一氏

2003年マイナビ入社後11年間、中途採用関連事業に携わる。2014年より11年間、経営企画部門にて事業計画策定等、経営企画業務に従事。現在は経営管理本部　財務・経理統括本部にて、予算策定・全社業績管理を統括。

特定非営利活動法人 世界遺産アカデミー 主任研究員
宮澤 光氏

北海道大学大学院博士後期課程を満期単位取得退学。仏グルノーブル第Ⅱ大学留学。2008年より現職。早稲田大学、跡見学園女子大学非常勤講師。世界遺産アカデミーの研究員として世界遺産に関するさまざまな書籍の編集・執筆・監修を手掛けるほか、これまで全国各地で100本を超す講演・講座を実施している。